关于在2011级学生中开展“新生学习生活导引月”活动的通知 

    新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是学校人才培养的重要环节，对帮助新生了解大学生活，尽快地适应大学生活，明确大学学习目标，迈好大学生活第一步具有重要意义。为使2011级新生尽快了解大学的学习、生活，使他们身心健康、愉快、顺利地渡过大学生活。现针对新生特点，在2011级新生中开展“新生学习生活导引月”活动，根据工作安排，可贯穿整个学期，具体安排如下：   
    一、活动目的与意义
    通过“新生学习生活导引月”活动的开展，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，帮助学生适应大学学习生活和人际交往，尽快完成角色转变，了解学校的各项规章制度，树立法律和法制观念、组织观念、集体观念；培养学生的专业学习兴趣，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态和严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，为学生的发展打下坚实的基础。
    二、活动主题：“角色转化，尽快适应，积极导引，努力学习”
    三、活动要求
    1. 制定工作方案。于2011年9月23日前，报学生工作部（处）备案，活动结束后，各学院要对本次活动进行总结，学生工作部（处）、校团委组织对各学院开展情况进行检查指导，各学院将活动总结于10月30日前上报学生工作部（处）。
    2. 学生座谈会。学校组织学生座谈会，通过座谈，处理好老师与学生、管理与服务之间的关系，了解学生对学生工作的意见和建议，不断促进学校的学生工作。
    3. 典型案例引导。各学院根据通知精神，重点结合beat365官网学生中发生的典型案例，以案例为范本，通过讲座和报告会等形式，联系校纪校规和学院实际开展工作。
    4.“新生学习生活导引月”活动自2011年9月26日起至10月25日结束，教育内容可以贯穿整个大学四年期间。
    四、活动内容
    1. 思想政治教育。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，引导学生坚定自己的理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。利用新生军训、国庆节等重大活动和节日等契机，把革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
    2. 爱校教育。以学校的历史传统为鲜活教材，帮助学生认识校园，引导学生熟悉大学生活特点、特色，了解校园环境，使新生尽快适应大学生活。教育新
生积极弘扬“实业报国，负重奋进”的办学传统，努力践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训，增强他们对学校的认同感、归属感和自豪感，培养、巩固新生的爱校荣校情怀。
    3. 学风教育。各学院要结合自身实际情况，在新生中组织开展学风教育活动，强化优良学风和优良班风意识，为今后的学习奠定基础。继续在新生中开展“名生讲坛”活动，向学生重点介绍专业培养目标、教学计划安排以及重要教学环节的学习方法，使学生热爱所学专业并明确大学期间的学习任务。同时组织先进集体、先进个人与新生开展学习经验交流活动，不断提高新生的学习热情。
    4. 校纪校规教育。各学院在开展校规校纪教育时，重点介绍《学生管理规定》、《学生违纪处分规定》、《学生申诉规定》、《学籍管理规定》、《大学生校园文明规范》、《学生奖学金实施条例》等相关规定等，使学生了解和掌握学校的规章制度。强化新生自律意识，增强新生对beat365官网在校学生学习、生活事项管理制度的认识。
    5、学费缴纳制度的学习与教育。各学院通过各种形式的主题班会、座谈会等形式教育学生，使学生明白按时缴纳学费是维护学校和学生合法权益，确保学校教育教学工作正常运行的根本保证，同时也是根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合学校实际，制定的有关政策，是学生依法应当履行的义务。
    6. 心理健康教育。学院可以通过举办专题讲座等形式，对新生进行心理健康辅导，传授心理学知识，优化学生心理素质。要重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难新生的心理状况，认真做好新生心理状况调查工作，及时发现心理异常学生做好有针对性的帮扶工作。
    7. 基础文明道德教育。要在新生中开展审美观教育，引导学生展现当代大学生健康的精神风貌，提高鉴别美与丑的能力；开展着装礼仪教育和行为规范教育，倡导“尊重”观念；加强诚信教育，组织学习《诚信评价细则》等规定，养成诚实守信的良好品德。通过教育，引导学生养成良好的生活学习习惯。
    8.自强自立意识教育。对新生特别是贫困学生进行自强自立意识的教育，组织新生学习了解国家及学校资助政策，正确对待家庭经济困难，立足自身，自强自立，发奋学习，在申请资助、贫困生认定等工作中诚实守信，在获得各项资助后勤俭节约，积极参加各项公益活动，养成感恩回报意识。
    9. 安全教育。对新生进行安全教育活动。各学院根据自身情况，围绕当前安全形势、校纪校规、人身财产、防火防盗、卫生防疫、网络交往、心理健康等内容，利用讲座等形式，认真筹备、组织各项教育活动，广泛动员，积极引导学生参与到教育活动中来，切实发挥安全教育活动的实际效用。
    10. 新生学生干部培训。各学院通过举办“新生学生干部培训班”，对新生学生干部进行培训，主要内容为“学生干部的基本素质”、“学生干部能力的提高与培养”及“如何做好学生工作”的交流和研讨，增强新生学生干部的各种能力，使学生干部发挥桥梁纽带作用，成为开展工作的骨干队伍。
    11. 继续开展法制教育活动。各学院在军训法制教育的基础上，继续深入地开展法制授课、宣传教育活动，积极贯彻“六五”普法教育的有关精神，培养大学生学法、懂法、守法的自觉性。通过宣传法律常识、典型案例学习，加强大学生的底线教育，上好法制教育第一课。
    在以上活动内容的基础上，相关处室可结合本部门工作职责对2011级学生开展相应的教育活动、印发相关学习材料，共同做好对新生的学习生活导引活动。
    附件：2011级“新生学习生活导引月”具体活动安排

学生工作部(处)
二〇一一年九月十五日